以学生的学，评老师的教

——11月19日塘桥小学听课心得

王霞

11月19日上午，塘桥中心小学承办了第十五届中小学、幼儿园课堂教学改革经验交流会活动。本次活动，由8位语文、2位科学骨干教师为我们呈现了精彩的课堂，展现了充满魅力的个人教学风采。来自全市各小学的240多位老师参加了听课评课活动。

因为本学期我带六年级语文，所以我听了外国语学校朱敏丰老师执教《鞋匠的儿子》、青龙小学殷红梅老师执教的《詹天佑》，这两节六年级语文课。　　

课堂上，我看到教者潇洒自如的身影，学生们好学欢喜的眼神；能听到耐心细致的引领，精彩个性的发言；能感受到师生融融的对话，扎实的训练，有效的实践与探究。每一堂课都深深吸引着我，每一个教室都洋溢着初冬里激情温暖的感动。

精彩的课堂教学展示后，随即组织了交流点评活动。青龙小学顾洁校长针对这两节语文课作了翔实的点评。在她的指引下，老师们回顾了课堂精彩、教学亮点，关注了学生的学习态度、学习能力与方法等。走出今天的课堂，我收获颇丰。这两节课我在去年带六年级时也上过，所以对课本非常熟悉，对六年级语文的教学方法也掌握了一定的技巧。但我听过两位老师的课后，还是对我的课堂有了深刻的反思。　

1、如何营造愉悦的课堂气氛？

朱敏丰老师执教《鞋匠的儿子》时，语言幽默，适时举例，注重引导学生“咬文嚼字”，从词语去理解人物特点。

2、如何引导学生的参与度？

两位老师上课时，学生回答问题的次数都达到了50多次，在短短的四十分钟课堂里，学生的参与度很高。

3、如何提高学生的朗读能力？

朱敏丰老师说：“朗读的最高境界是什么？是表演！”所以教学时，他自己示范读参议员，林肯的话，神态、语气非常到位传神，犹如一场现场演说。

走进名师的课堂，反思自己的课堂，我此次听课最大的收获是转变了观念，一堂课怎样算精彩？要“以学生的学，评老师的教”！学生学到了什么？学生学会了什么？学生会学了吗？带着这三个问题去执教，我相信：我的语文课堂将更加精彩，我的学生将收获的更多！